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童语育人，浸润童年，用心和激情创作，用文字挥洒梦想。蒲公英小学首先开展“人人搜集好童诗”的活动，又举行班级、级部、校级的童诗诵读比赛，然后举行《我手写我心 ——童诗创编活动》。每一位师生都积极参与到童语育人童诗、童谣、童话创编活动中。 蒲公英小学把学生创编的童诗集结成册，对优秀创作的作品进行了评选，评出了5个童诗创编先进班级、最佳小作者30人。活动的推进是对同学们写作水平的认可，也是对他们迈出写作之路的鼓励，习作教学与童话创编有机统一，互相促进，相得益彰。童诗是真善美的文学，蒲公英小学童诗创编活动定会带给孩子们丰富的想象，美丽的憧憬，善良的心灵和高尚的情操，带给孩子们美的教育，浸润了孩子们快乐的童年生活！  (责任编辑： ) |
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