|
局属各中小学，各中心校，各民办学校: 为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情在中小学传播，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》（豫教办〔2020〕10号）的要求，经研究决定全区中小学2020年春季延期开学，开学时间另行通知。为切实做好疫情防控期间对中小学生学习、生活的管理与指导，实现“停课不停教，停课不停学”，现就做好疫情防控期间中小学教育教学工作提出以下指导意见。 一、总体要求 认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在延时开学期间，充分发挥“互联网+教育”的优势和作用，利用在线教育教学服务平台，为教师和学生建立教学和辅导双向交流渠道，有效解决中小学生因疫情无法正常到校集中上课的现实问题，消除广大家长对延期开学期间学生学习生活的担忧，实现全区教育系统“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作目标，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响，为打赢疫情防控阻击战提供有力支持。 二、工作原则 1.分级实施。区教文体局推荐在线教育教学服务平台，指导辖区各中小学校制定在线教育教学和管理方案，并监督执行；各中小学制定符合实际的工作方案，具体落实在线教育教学工作。全区小学各年级、初中七八年级、高中一二年级自2月10日起，高中三年级自2月3日起，采取“空中课堂”形式，开展在线教育教学工作。 2.协同推进。建立全区统筹推进机制，区校联动，部门协同，基础教育、教研室、信息中心等部门合力实施，相关平台公司为开展好在线教育教学工作提供技术支撑。 3.因材施教。各中小学开展的在线教育教学工作，要坚持以生为本，因材施教，既要面向全体学生，提出统一要求；又要根据学生的个别差异，区别对待。对有特殊教育需求的学生尽可能提供个性化教学服务。 三、工作措施 1.制定教学计划。各中小学要针对延时开学的实际情况，做好延迟开学期间的教学安排，做到“一校一方案、一班一计划”，保障学生离校不离教、学习效果不打折、学习进度不落下。要严格按照国家课程方案，以年级或班级为单位合理制定不少于两周的在线教学计划和课程表，开齐开足课程，不得随意增减课程，保证音体美等课程的开设，组织各学科教师保质保量完成在线教育教学任务。并及时通过微信公众号、班级群等渠道，将延期开学期间学生在家学习的时间安排、课程设置和相关要求告知每一位学生和家长。 2.搭建在线平台。各中小学要充分利用“教育+互联网”形式，搭建并完善在线教育教学服务平台，利用平台为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道。学校可以加强与原有合作企业联系，搭建空中学习平台，做好在线教育教学工作。也可以依托市区教育主管部门推荐的在校教育教学服务平台，实施在线教育教学工作。各中小学校要按照规定，规范使用经教育行政部门备案审查通过后的学习类APP软件。 3.实施线上教学。各学科教师要根据教学进度和课程安排，制定在线教学辅导计划，及时调整教学模式，改变传统的授课和学习方式，利用在线教育教学服务平台，开展在线教学，保障学生延期开学期间能够正常在家开展学习活动。并通过网络、微信、学习类APP等多种渠道和形式，向学生提供学习建议和在线学习资料，做好学生的线上答疑和学习指导，提高学习效果。为最大程度地保护学生视力，授课期间尽量减少眼睛直视屏幕时间，课后要指导学生做眼保健操。 4.合理安排作业。各学科教师要精心设计作业，并及时通过微信、班级群、在线平台等渠道将作业推送给学生。要统筹学生作业总量，提升作业效能，加强学生作业的指导和检查，不得用增加学生作业量的方式来安排学生在延期开学期间的学习活动，不得让家长批改学生作业。要指导学生按时完成当天作业，通过网上答疑解惑，加强对学生作业纠错的指导。指导学生适度进行体育锻炼，增强身体抵抗能力。 5.注重生活指导。班主任在帮助学生完成学习任务的同时，要为学生提供生活指南，指导学生合理安排作息时间和居家生活。要关心学生的身心健康，积极利用多种线上形式，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的恐惧心理，引导学生做好科学防护，养成戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯和健康的生活方式，尽量避免出入人群聚集的场所。 6.加强线上教研。教研室要建立覆盖全区各学科的线上教研工作群，指导各学科教师开展好线上教学，做好教材辅导和教学指导工作，及时帮助教师解决教学中遇到的问题。各中小学要组建教研工作群，利用互联网平台，组织教师定时开展线上集体备课和校本教研活动。 7.提供资源支持。教研室将组织区域内名师和骨干教师分年级、分学科录制教学视频等课程资源，通过在线平台、邮箱、云盘等途径，推送给全区各中小学以供选择使用。有条件的学校，可组织骨干教师录制微课等教学资源，供本校学生使用，并鼓励向其他学校开放。 8.抓好毕业班教学。针对毕业年级时间紧、任务重、复习压力大的实际，各中学要特别做好初中九年级、高中三年级毕业年级的课业辅导工作，要科学安排教学进度，充分利用在线教育教学服务平台，提供在线授课与辅导、线上答疑与解惑，确保毕业年级学生在家学习务实高效。要加强学生作业的管理与监督，作业要做到每日上传，教师及时批阅，并在次日线上教学中进行讲评与反馈。要合理统筹各学科复习备考时间，主动开展理化生实验操作培训，结合课件、动画等教学模式开展电子化模拟实验教学，指导学生利用家庭空间合理开展体育锻炼，指导毕业生做好冲刺备考工作。 四、工作保障 1.加强组织领导。在疫情防控期间开展中小学在线教育教学工作，是针对当前疫情防控特殊时期采取的特殊措施，各单位要高度重视，特事特办，认真落实。要成立疫情防控期间学校教育教学工作领导小组，研究制定延期开学期间的在线教育教学和管理方案，搭建在线教育教学平台，为师生开展线上教育教学活动提供便利；建立延期开学期间的工作机制，做好人力和资源调配，合理安排班主任和各学科教师承担起学生在家学习期间的联系和指导学生学习的任务。 2.加强家校沟通。疫情防控期间，各中小学要主动加强家校联系，建议并引导家长积极配合学校开展的线上教育教学工作，督促学生按时参加在线教学活动。要指导家长提前为学生做好观看网络直播的接收终端（手机、平板电脑、台式计算机、投屏电视）和网络准备工作，营造良好学习环境，确保学生能准时开展网络学习。 3.加强监督检查。区教文体局将创新工作方法，对中小学校开展在线教育教学工作落实情况进行重点督查，对学校擅自提前开学、组织学生提前返校、违规组织集中补课、敷衍塞责导致在线教育教学工作流于形式等行为，按照有关规定予以严查重处。各中小学要加强对各学科任课教师开展在线教育教学工作情况及效果进行督查和反馈。 (责任编辑： ) |
- 1
- 2
- 3