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岳孟洋教师职业发展规划

时间:2016-12-11 作者: 点击: 652 次

郑东新区蒲公英小学教师发展规划
 
姓名 岳孟洋 年龄 23
教龄 0 任教学科 信息技术
个人情况分析：
       因为刚离开校园踏上工作岗位所以对一切我都是陌生的，来到学校的第一天带着满心的忐忑与不安。尽管对一切都充满了恐惧但是我知道我不怕因为别人能做到的我也能。只要肯付出肯努力我相信没有我做不到的。我希望我能用最短的时间完全融入这个集体，然后转变角色与心理适应自己的工作。在熟悉、掌握一切工作流程与规则后，踏踏实实做好本职工作。认真备课上课，上好每一节课。同时多看书多学习向每一位老师学习，快速成长。不忘本心做自己，智慧工作、诗意生活这是我对自己的期望。
三年发展总目标：
1、教学方面：加强理论学习，提高专业水平。每天坚持写教学反思、读书笔记、坚持练字。在教学上努力学习教育教学技能，能成熟的处理教材，进行教学，脚踏实地一步一步成长。在信息技术教学上要多摸索多请教，更要勇于创新。
2、副班主任方面：首先应该用心了解每一位学生尽快融入这个新集体，然后多向张老师及其他老师请教学习班级管理的各项事务，协助班主任做好工作。用心做事，脚踏实地，为自己以后的工作打下坚实的基础。
3、个人发展方面：积极学习专业知识掌握扎实的专业技能，积极阅读教育教学著作，阅读专业读本，提高专业素养，在汲纳中充实自我并加强阅读写作。对于个人方面不能局限于本专业的发展我愿意用更多的时间去全面发展，并发展自己的兴趣与爱好做个内心充实的人。做任何事都要端正态度，不抱怨，开心工作、开心生活。
第一年规划（目标及方法措施）：
目标及方法措施：
1、教学方面：全面把握三年级信息技术课程。勤听课，通过课堂听课向老教师学习请教。精心备课多听课，达到非常成熟流畅的讲课。信息技术方面要多钻研全面把握三年级信息技术教学。
2、副班主任方面：了解孩子熟悉班级管理流程。多与孩子沟通交流试图了解每一位孩子的性格特点因材施教。多与家长沟通共同帮助孩子学习。多向班主任学习班级管理确立自己的班级管理理念。
3、个人方面：勤于反思，完善自我。每周看一节教学视频，每月读一本书，提升自身素养。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。勤于反思，并记录教学随笔与反思，在总结经验中完善自我。
 
第二年规划（目标及方法措施）：
1、教学方面：全面把握四年级信息技术课程，同时全面发展。基本功方面不间断地练习提高，练就自己扎实的基本功，坚持每天练习一张钢笔字。并争取可以积极参加各项培训与比赛，并能很好的展现自己教学方面的进步。坚持听课、学习。
2、副班主任方面：努力用行之有效的方法去管理班级。在了解孩子的基础上采取多种方法去促进每一位学生的发展，形成自己的班级管理风格，与学生共同成长。
3、个人方面：全面发展自己。这一年我要充分应用学校的各种资源去补充自己的专业知识与技能，把学校分配的工作出色的完成。并坚持每周看一节教学视频，每月读一本书，坚持每天记录教学随笔与反思。在课余时间发展自己的爱好，丰富自己的生活。
第三年规划（目标及方法措施）：
1、教学方面：全面把握五六年级的信息技术教学。教学上积极向每一位教师请教，多听课，多学习，争取可以积极参加各项比赛，并能很好的展现自己教学方面的进步，争取形成自己的教学风格，把自己的专业发展成为唯一。
2、副班主任方面：班级工作能独立完成。多向其他班主任学习，向有经验的班主任学习有效的班级管理方法。使各项班级工作都能顺利高效完成。
3、个人方面：当老师们在工作中遇到有关电脑方面的问题时我能用自己的知识去解决，用我的专业知识去为大家服务。回顾第一个三年让自己没有遗憾。发展业余爱好、善待自己、阳光时尚、快乐成长！
 

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