郑州市郑东新区蒲公英小学 刘丽强

六月骄阳似火，夏日炎炎。本学期的教学进入最后一个阶段，我校英语教研组通过集体教研，共同学习教学评一体化的英语单元整体教学。通过此次集体教研，使我对英语单元整体教学有了新的认识和想法，我的观点如下：

义务教育阶段《英语课程标准（2022 年版）》倡导推动实施单元整体教学。教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元内容进行必要的整合或重组，建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系。通过探究主题意义建构单元主题的深层认知，引导学生对各语篇内容的学习和主题意义的探究，促进学生核心素养的形成。

发展学生核心素养是落实立德树人任务的根本保障。英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。纵观英语课堂教学后发现，教学设计欠缺规划，教学内容过于零散，教学评价方式单一等问题普遍存在。基于上述问题，新课标首次使用 “大概念” 一词，强调以 “学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化”，确保英语学科核心素养目标落实课堂。 大概念的提出为解决以上问题提供了重要的指导思想和设计方案。

基于大概念的英语单元整体教学的内涵，从学科本质来看，大概念是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念，指向学科具体知识背后更为本质的内容，体现学科的思维方式和核心观点。大概念是学科核心知识思想和价值的体现，是引导学生实施深度学习的重要抓手。而基于大概念的单元整体教学，是指搭建起一个由单元大主题统领、各语篇主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元，使教学能够围绕一个完整的主题设定单元目标，引导学生基于对各单独语篇小概念的学习和提炼，逐步建构基于该单元主题的大概念。因此，基于大概念的单元整体教学设计，有助于帮助教师在教学中 把握立德树人的本质，聚焦主题意义的建构，整体规划教、学、评一体化活动，促进学生学科核心素养的融合发展。

通过理论学习，我校英语组开展了基于大概念的单元整体教学设计与实践，挖掘单元育人功能。大概念的提炼是基于对教材知识内容的深度挖掘。在设计单元教学时，教师应统整各板块内容所传递的意义并发现其关联，从育人的角度思考单元内容对学生成长的价值和意义，并以此确定单元大概念。因此，我们要深挖教材本身所蕴含的丰富育人价值，并以此作为确立单元大概念的基石。结合课标提出的 “提高学生综合人文素养的任务”，在深度解读教材的基础上，我们把本单元的大概念确立如下：通过知识的建构获取深层认识，懂得保持房间整洁，学会整理房间，学会爱护家庭环境和保护自然环境，明白保持环境整洁干净是每个人应尽的责任。

建立大、小概念关联，教师要从课程教材出发，深入研读各语篇内容，围绕大概念梳理单元各板块的核心育人价值，提炼出各板块内容之间的小概念，建立大、小概念之间的逻辑关系，建构指向单元大概念的框架图。通过对零散的单元内容进行分析与梳理后，英语教师要建构层次清晰、关联性强的单元框架图。这种螺旋式上升的板块设计，建立起各独立语篇之间的内在联系，能帮助学生在语篇学习中不断地深化对单元大概念的认知，完成对单元主题的探究与建构。

依托单元大小，规划单元目标。在完成对单元大小概念的提炼后，教师在制定单元学习目标时必须依托单元人小概念，以框架为导向，确保在各语篇教学中落实大小概念，实现学科素养目标。设计教、学、评一体化活动，学生能否达成基于大概念的单元整体学习目标，取决于每个课时目标的完成，以及以此目标为导向的学习活动的完成。例如我们在讲解 There is a big bed这一单元中，我们以第四课时 Read and write为例，说明如何围绕单元大小概念，开展英语学习活动，以实现教、学、主一体化。教师应从课程实施视角，围绕具体语篇，依托小概念，梳理结构化知识和语言学习的重点，确定课时教学目标。 同时目标的设置还应遵循英语学习活动观中的三个层次，能反映出学生基于语篇主题进行意义探究的全过程。

英语学习活动观是落实英语学科核心素养的主要途径。教师要以帮助学生建构语篇小概念的目标出发，设计从学习理解到应用实践，再到迁移创新的有层次、有逻辑、有关联的学习活动和评价活动，以实现教、学、评一体化。学生在主题统领下的多个语篇中获取语言知识和文化知识，同时调动自身语言技能和学习策略更好地获取信息、表达思想、提升学习效果，在此过程中通过学习理解、应用实践、迁移创新活动从而实现自身核心素养的发展。

通过这次集体教研，使我对整体教学有了更深的理解。英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学，每个单元都有一个自己的主题，然后围绕单元主题对教学内容进行整体规划，挖掘单元主线，拟定总教学目标、找准教学重难点，为单元中各课时、各板块做到整体教学创造条件。以后我将继续向优秀教师学习，尝试进行教学评一体化的英语单元整体教学，和蒲娃共同学习、共同进步、共同成长。

2023年6月28日