 郑东新区教研室数学教研员谢蕾蕾讲座现场 本次活动分三个阶段进行，第一阶段由蒲公英小学徐慧强和龙岗小学王京同课异构执教《两位数乘两位数》，两位老师均能根据孩子的年龄特征，对教材进行了新的组合、加工和创造，依托单元主题，调整教材呈现方式，以学生为主体，引导到位；重点突出， 注意学法指导。随后谢蕾蕾针对“郑东新区小学数学教师（低段）单元教学有关问题”进行了调研并做了分析。第三阶段是谢蕾蕾做《基于单元视角的课例分析》讲座，她指出：单元视角教学是学生学习的内在需求，是内容优化的必然选择。 本次教研活动，数学教师再次强化了以构建精彩单元视角的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。 (责任编辑： ) |
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