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姓名 |
李莉 |
年龄 |
29 |
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教龄 |
9 |
任教学科 |
体育 |
个人情况分析：
优势分析：
2007年毕业后被分到郑州市金水区祭城第一小学担任体育教学工作，在此期间被郑州市体育局聘用到郑州市田径训练基地中长跑训练点担任助理教练，2010年到金水区金明双语小学担任体育教学工作始终在教学一线，积累了较为丰富的教学和业余带队经验，取得了一些成绩。所带田径队学生多次在省、市、区级比赛中取得优异成绩，得到领导认可，多次被授予市级、区级荣誉称号。
劣势分析：
1、随着课改的深入，觉得自己理论积累明显不足，实践的方向性比较模糊，有待提高和补充自己的不足。
2、对于新接手的管理工作热情度高，工作方向定位不够清晰，工作方法欠佳。
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三年发展总目标：
1、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。省级课题做好结项工作，并争取立一个市级课题。
2、形成具有自己特色的大课间，啦啦操、棒垒球争取出国参加比赛取得名次，音美学科都形成自己的特色。
3、规范各项管理制度，改进工作方法，提高工作效率。 |
第一年规划（目标及方法措施）：
1、学习专业知识，提高自身的专业水平。大课间啦啦操教会给每位学生，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的体育课堂环境。
2、积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求。做好省级课题的中期报告和结项工作，在教学中，逐步提升自己的课堂掌控性，并写下教学感想，发掘课题。
3、阅读各类书籍，包含管理和教师教学提高方面的书籍，教学理论方面等的著作，尝试每学期能自读1--2本，写出读书心得。
4、啦啦操、棒垒球继续强化训练，为出国参赛做好准备。音美学科社团全面开展。
5、明确岗位职责，严格规章制度。加强学校财、物管理，尤其是学校固定资产的管理。职责明确、责任到人。学校各项基础设施到位后的调试，所有到位设备全部正常使用，做好服务工作。 |
第二年规划（目标及方法措施）：
1、继续专业理论的学习，探索学生体育课创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验。啦啦操大课间初步成型。
2、在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究，根据第一年的教学感想，进行相关资料的收集和整理，争取参与立一个市级课题。
3、啦啦操、棒垒球争取出国比赛计划并取得名次。音美社团发掘出一两个特色，参加市级比赛。
4、在基础设施到位的基础上，做好校园文化建设。绿化、美话、净化校园，为创市级文明单位做好准备。
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第三年规划（目标及方法措施）：
目标：
1、进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好3年教育教学的反思和总结。
2、形成具有自己特色的大课间，音美学科都形成自己的特色。
3、在完善各功能室的基础上，建立教师娱乐活动专用场地，做好后勤保障工作。
4、创建市级文明单位，经过三年的努力，学校建设、校园美化、教学设施、设备都有很大改善，申请创建市级文明单位。 |
