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刘波教师职业发展规划

时间:2016-12-11 作者: 点击: 830 次

郑东新区蒲公英小学教师发展规划
 
姓名 刘波 年龄 32
教龄 13 任教学科 音乐
个人情况分析：
       毕业于安阳一师，后在安阳师院，河师大进行进修。在校期间参加舞蹈队等各种文艺团体，经常进行表演活动，工作期间积极参加文艺演出活动，获得市级区级等奖励，带领学生获得表演奖等。我的优势是有丰富的舞蹈表演和工作经验，对于上好低年级音乐活动较有优势，多年的班主任经验使我养成做事用心、细心、责任心，能够协助班主任做好班级工作，让家长对学校工作更加支持与配合。劣势是对高年级音乐课经验不足，尤其是在对较为复杂的音乐活动时较难把握。
三年发展总目标：
       成为一个研究型全面型的音乐教师，提升个人音乐素养，在业务上教学上向过硬的教师。成为学生心目中喜欢的老师，成为学生们的好朋友。在教学过程中不断的进行反思，成为一名反思型的教师，让自己在各方面都有一个新的台阶。在自己教学中每一节课都是优质课，让学生们在音乐的海洋中徜徉，爱上音乐，有较高的音乐素养。培养出能唱能跳能演，在音乐方面有高素养的学生。为学校的合唱团培养种子队员，争取班班都是合唱团，人人爱上唱歌跳舞。
第一年规划（目标及方法措施）：
目标：上好一节低年级优质课 ，组建校舞蹈社团，排出一个精品舞蹈。协助其它两位老师组织好校合唱团，承担其中表演部分的排练工作，解决合唱团遇到的困难，做好小组长工作。
方法措施：
1.了解学生的实际水平，坚持每天观看一节优质课录像，小组教研多上研讨课，跟区教研老师常沟通并邀请组长多听自己的课，积极参见区市等组织的活动进行学习。
2.主动与校领导与同事沟通学习，建立良好的合作关系。做好音乐组参加比赛等演出活动安排。
3.组建蒲公英的舞蹈社团，选出优秀的小舞蹈演员，根据学生年龄小水平参差不齐的情况，进行基本功练习。由易到难的进行舞蹈训练，提高孩子们的表现力。根据局里活动进行排练，拍出一个精品舞蹈。
4.做好协助校合唱团排练工作，例如承担表演时的动作排练等。协助班级老师做好班级管理工作，将自己多年的班主任经验与班级老师分享，做到细致认真。关爱到每一个同学，常于特殊孩子家长沟通，给出合理建议。
5.利用午间和晚上进行学习，每天看一篇关于音乐教育文章，唱一首专业的歌曲。写好总结与反思，将每一类型的课进行总结与反思，提升自己讲课的水平。做到每一节课，有实效，每一分钟有教育价值。
 
 
第二年规划（目标及方法措施）：
       目标：教育教学熟练，不断进步，能上一节高年级音乐优质课，争取上的每课都有亮点，校舞团排出多个精品舞蹈，能在区市赢得好的声誉，能经常参加校外晚会活动，为校争光。
方法措施：
1. 坚持专业知识的学习，不断提高专业水平，利用课余时间进行自我提高。利用各种有效的手段进行趣味教学，让音乐课成为孩子欢乐的课堂。爱上音乐，受到美得熏陶。能在教学中不断历练，成为校优秀教师，争取参加外出赛课活动，荣获较好成绩。
2. 根据孩子的能力和特点，校舞团能够排出多个精品成品舞蹈，每个作品都能外出在舞台上绽放，赢得好评。
3. 协助校合唱团进行演出，通过自学和外出学习，提高自我音乐素养，能配合进行排练，尤其在演唱指挥方面的能力提高。
4. 增加课余学习时间，使自己成为能唱、能跳、能指挥的音乐老师。在中午午休和晚间练习时间，学习理论知识，在周末和假期进行专业方面技巧的学习。
第三年规划（目标及方法措施）：
       目标:成为优秀具有个人特色的教师，成为全面型音乐教师。
       方法措施：不发断积累，在完成教学任务之外，发挥自己的特长为学校赢得荣誉
1.在教学和生活中不断的积累与反思，教育教学工作熟练化与经验化，不断地勇于创新，成为独具特色的老师。能够创编较好的舞蹈作品，让校舞团在区活动中大放异彩，成为名舞团。在外有良好的声誉。
2.利用自己的特长，积极承担学校组织的各项活动。挖掘自己的能力，能够在演唱和指挥、演奏器乐方面有较高的水平。尤其是演奏方面的能力。
3.能出色的完成领导和学校安排的各项任务，做一名有担当的老师，成为学校的骨干教师。
 

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