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郑东新区蒲公英小学 刘梓怡
作为一名刚入行的语文教师，我非常荣幸的参加了蔡校长组织的语文培训活动，感触颇多，受益匪浅。在培训过程中，不但观摩了两位优秀教师的课，更有幸聆听了许睿老师对一线语文教师教学提出的建议，帮我解决了一些教学中的困惑，并指明了一些教学方向。许睿老师以鲜活的教学实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。许睿老师提出一堂好课的标准首先就是要：稳和三实。三实指的是：扎实、朴实、真实。这些要求看起来简单，但是实际行动起来并不容易，需要有丰富的课堂经验。这是一个从无到有，从多到精，从量变到质变的过程。许老师说在观摩课堂上切忌“拿来主义”，新教师对优秀教师的教学内容要做到接受-吸收-实践-内化-反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家，但时时反思自己的教学，将自己的教学经验成功之处记录下来，对我们年轻教师来说，是一种宝贵的经验，是一种不可估量的财富。对于学生，要把教学落到实处，授人以鱼不如授人以渔，让学生真正能够“学会”“会学”“得其法”。充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用，以达到叶圣陶先生所说的：“教是为了不教”的终极目标。 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。许睿老师的讲评就充分印证了这句话。她用深入浅出的讲述方式为我们讲解了深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习不断的提升不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结积累经验，提高自身能力，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念。 我的语文教学基本功还不够扎实，在接下来的教学生涯中我给自己树立目标并严格执行，不怕吃苦笨鸟先飞。争取早日把自己的基本功练扎实。当听到蔡校长说许老师每个月都会来为我们培训后，我非常激动开心，蔡校长为我们语文教师的专业发展劳心费神，我们也不会辜负她的期望会更加努力锤炼自己。 作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，建立崇高的职业信念，要有自信，更要有爱，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现课文中、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。 许老师思维的敏捷，语言的风趣幽默，独特的教育视角，健康乐观的人生态度，丰富的教育经验，激起了我的心弦，触及到我思想的深处。我不禁问自己接下来该怎样做?要做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我的工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐工作懂得爱的人，才会让学生感受到幸福快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福快乐并会把爱传递出去的人。 (责任编辑： ) |
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